6° Seminário -Líderes em Gestão Escolar

A Fundação Lemann, em parceria com a UNDIME-SP, realiza anualmente o Seminário Líderes em Gestão Escolar, um evento voltado aos Dirigentes Municipais de Educação de São Paulo.

O objetivo do encontro é transmitir aos gestores conhecimentos relevantes e ferramentas eficazes, que podem contribuir para a tomada de decisões daqueles que estão na linha de frente da educação.

O Seminário deste ano aconteceu nos dias 24,25 e 26 de março no município de Atibaia.

Da região estiveram presentes dirigentes de Panorama, Paulicéia, Monte Castelo, Tupi Paulista, Dracena, Flora Rica e Adamantina.

1° trimestre- Creche Nita

Carnaval

Durante a semana que antecedeu o carnaval, as crianças vivenciaram experiências significativas de aprendizagem sobre a cultura do carnaval.

Para finalizar a semana foi desenvolvido um bailinho, onde todos brincaram, dançaram de forma divertida e com muita alegria.

Parabéns crianças! Vocês contagiaram o nosso espaço escolar.

Semana da água (16 a 22 de março)

Em comemoração a semana da água foram desenvolvidas diversas atividades com todas as crianças, destacando a importância da água nas práticas do cotidiano, enfocando a necessidade de sua preservação e evitando desperdícios.

Esse trabalho envolveu toda a unidade que obteve boa participação nas atividades sequenciadas na sala de aula.

Para conclusão foi realizada uma caminhada no bairro para conscientização sobre a água com a entrega de panfletos contendo informações que a água é um recurso natural, com dicas de como economizá-la, usando com sabedoria.

Semana da Alimentação

Durante a semana 24 a 28 de março, para conscientizar e auxiliar as crianças pequenas sobre a importância de hábitos alimentares saudáveis, os professores da escola desenvolveram diversas atividades de forma lúdica e prazerosa, despertando o interesse das crianças na degustação de alimentos ricos em vitaminas, estimulando de forma permanente o consumo de frutas, legumes e verduras, enfocando e valorizando certos hábitos e atitudes, para a manutenção de uma vida saudável.

Dia do Circo

Para comemorar o Dia do Circo- 15 de março, as professoras trabalharam as características, os personagens e confeccionaram brinquedos para as crianças brincar em casa, estas ainda foram maquiadas lembrando a alegria que existe num circo.

Dia da Merendeira

No dia 03 de abril, as crianças, os professores e os colegas da equipe de apoio da escola, homenagearam a nossa funcionária Dona Dirce que trabalha como merendeira e também as funcionárias Ednéia e Ilda que a auxiliam.

Para a entrega da lembrancinha à Ednéia, as crianças orientadas pelas professoras Luciana e Sandra, a visitaram em sua casa.

Formação de agentes multiplicadores do Projeto Educando com a Horta Escolar e a Gastronomia

Após seleção ocorrida durante o mês de agosto para participar do Projeto Educando com a Horta Escolar e Gastronomia (PEHEG), executada pelo Centro de Excelência em Turismo (CET) da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com o FNDE/MEC, a Prefeitura/ Coordenadoria Municipal da Educação de Paulicéia participou, por Meio da Equipe Gestora Local (Rosana Daniele de Souza- Coordenadora Pedagógica, Laís Cristina Miranda Thomas de Oliveira - nutricionista e Emerson Pereira Blaia - técnico ambiental) da formação presencial, que aconteceu no final de mês de outubro na cidade de São Paulo.

O PEHEG tem como objetivo promover a formação de agentes envolvidos no Programa Nacional de Alimentação Escolar, com vistas a Educação Ambiental dentro das escolas a partir da dinamização do currículo, tendo como eixo gerador dessa prática pedagógica a gastronomia e a horta escolar.

Os integrantes da Equipe Gestora Local, serão os agentes multiplicadores no município e desenvolverão a segunda etapa do projeto que consiste na elaboração de um plano que deverá ser colocado em prática no próximo ano, visando atender todas as escolas da Rede Municipal de Ensino com a formação teórica e prática dos seus profissionais da educação.

A implantação e desenvolvimento do PEHEG vai além das expectativas pedagógicas, abrangendo várias áreas e setores envolvidos direta ou indiretamente com a execução do projeto, valorizando e resgatando também a cultura local e familiar.

Jantar: Dia do Professor

Com o objetivo de homenagear os professores pelo seu dia, a Prefeitura/Coordenadoria Municipal da Educação ofereceu no último dia 11 (sexta-feira) um jantar com o tema “Conhecimento e Sabedoria”.

O evento, que aconteceu na Chácara Nossa Senhora Aparecida (Valentim e Londina), teve início com o proferimento do Prefeito Waldemar Siqueira Ferreira (Mazinho) e da Primeira Dama - Adriana, onde enalteceram “o professor como a figura mais importante no processo educativo".

Foram prestadas homenagens pelos professores à Equipe de Suporte Pedagógico de cada Unidade Escolar, também como um vídeo a todos os professores. A animação da festa aconteceu com a dupla Henrique e Fernando.

Na ocasião esteve presente a Coordenadora Municipal da Educação- Evelyn D. R. C. Rocha, toda a Equipe de Suporte Pedagógico, os Professores da rede com acompanhantes e Vereadores.

A organização do evento foi concretizada mediante a dedicação e carinho da Primeira Dama e envolvimento da Equipe Técnica da Coordenadoria Municipal da Educação, Diretores, Coordenadores e Profissionais de Apoio Escolar.

Giacomazzi: Dia da árvore

Os alunos da creche juntamente com as Professoras Sônia, Eliana, Adriana, Cristiane e Viviane desenvolveram diferentes atividades referente ao dia da árvore com o objetivo de conhecer os benefícios para o planeta, além da importância da sua preservação.

Houve confecção de diferentes tipos de árvores, recebimento de lembrancinhas, roda de conversas, passeio pelo entorno da creche, entre outros.

Giacomazzi- Bercário II

Os alunos da Professora Gisele desenvolveram diversas atividades durante este semestre, todas embasadas nos eixos de educação infantil, dentre elas, as datas como: Dia da Árvore, Semana do Trânsito e Primavera.

Semana do Trânsito

As professoras Sônia e Eliana dos Maternais II da Creche Municipal Luiz Aparecido Giacomazzi, realizaram na semana do trânsito, atividades para apresentar aos alunos as regras básicas para Educação no Trânsito.

Creche Giacomazzi: Semana do Trânsito I

A Professora Adriana do Berçário II C, por meio da oralidade apresentou a importância do uso do cinto de segurança entre outras informações sobre o trânsito e entregou uma lembrancinha aos seus alunos.

Dia da Independência

Independência do Brasil é uma data comemorativa muito importante e os alunos da Maternal II das Professoras Sônia e Eliana, participaram de atividades com o objetivo de conhecer os símbolos e seus significados desta data, além de identificar as fortes cores que marcam a identidade do país.

Creche Giacomazzi: Cores

A professora Adriana Henrique Silva do Berçário II C, com o objetivo de apresentar as cores primárias desenvolveu brincadeiras, receitas e outros.

Explorando as cores primárias com receitas, os alunos observaram o preparo da gelatina, reconheceram as cores e depois tiveram a oportunidade de saborearam esta delícia.

PROJETO INTERCLASSE E PROJETO PETECA

Os alunos dos 3º; 4º e 5º anos da Escola Raquiel Jane Miranda, durante as aulas de Educação Física, ministradas pelo Professor João Marçal, participaram do projeto “Jogos Interclasses”, com campeonato de futebol, conteúdo desenvolvido durante o bimestre, tendo como culminância a semana de jogos entre as classes com torcida organizada e premiação.

Outro projeto desenvolvido foi o “Projeto Peteca”, neste, os alunos tiveram a oportunidade de estudar sobre o jogo e brinquedo e a confeccionar suas petecas. Foi um trabalho muito produtivo.

Fazendo arte com Romero Brito

Alunos do Projeto Criança Mais Feliz intermediado pela Professora Malu, apresentam suas pinturas recorrente as diversas etapas contidas no Projeto Romero Brito.

Dentre as etapas destacam-se; o aprendizado de cores secundárias; diversas técnicas de pintura tais como aquarela, mosaico, colagem dentre outras.

Além do desenvolvimento cultural dos alunos, as atividades possibilitaram aos alunos a valorização do trabalho colaborativo com base no respeito e na compreensão do espaço do outro.